Technologie dans l'enseignement à SJ

ipadle-egitim

Enseigner avec l'iPad

Au lycée Saint-Joseph d’Istanbul, durant l’année scolaire 2013-2014, les professeurs ont utilisé l’iPad pendant les cours ; des livrets électroniques (iBooks), des contenus de cours enrichis (iTunes U) ont été préparés pour servir aux élèves et des formations pour les professeurs ont été réalisées.

Apprendre avec l'iPad 

Durant l’année scolaire 2014-2015, le projet de classe iPad a démarré dans les classes de pré-lycée. Pour ce projet, chaque élève et chaque professeur possèdent un iPad.

Le projet de classe iPad est mis progressivement en vigueur pour les autres niveaux (9ème, 10ème, 11ème et 12ème).

A partir de l’année scolaire 2018-2019, le projet de classe iPad se réalise dans toutes les classes.

Les livrets et les contenus préparés sous l’observation du responsable de contenu d’Europe d’Apple sont mis gratuitement à la disposition des élèves de SJ via la plateforme iTunes U.

ipadle-egitim
ozellikler

Quelles sont les caractéristiques de l'iPad?

L’appareil qui sera utilisé par les élèves qui font leur inscription pour l’année scolaire 2021-2022 :

iPad Air (5ème génération) Wi-Fi 256 GB
ou
iPad Pro (3ème génération, 11") Wi-Fi 128 GB

Pourquoi un nouvel iPad ?

Nous conseillons le modèle le plus récent du marché, compatible avec l’infrastructure des technologies de l’information que nous avons mises en place à l’école, avec le système Wi-Fi (802.11ac) et avec les autres systèmes concernés.
Nous essayons de faire en sorte que l’élève change le moins possible d’appareil durant ses études.

ipadle-egitim
ipadle-egitim

Pourquoi 128 GB au minimum ?

Les expériences que nous avons vécues pendant les années précédentes nous ont montré que les basses capacités de stockage (16 GB, 32 GB, 64 GB) ne sont pas suffisantes.

Comment se procurer l’appareil?

Si l’élève dispose déjà d’un ipad répondant aux caractéristiques susmentionnées, il peut l’utiliser. Sinon, la famille peut soit se procurer l’ipad répondant aux caractéristiques ci-dessus sur le site d'internet sous contrat, partenaire de notre lycée, où il bénéficiera d’une réduction et de la garantie du distributeur, soit l’acheter dans un autre magasin. Au cas où l’ipad viendrait d’un autre fournisseur, la famille doit spécifier sur le formulaire d’inscription le numéro de série de l’appareil figurant sur la boîte.

ayarlar
apple-id

Identifiant Apple

Pour les professeurs et les élèves, notre école va créér des Identifiants Apple Gérés qui seront utilisés à des fins pédagogiques. Notre établissement reste propriétaire de ces identifiants utilisés par les élèves pendant le temps qu’ils passent à l’école.

De plus, des identifiants prénom.nom(at)sj.k12.tr seront créés. Le premier jour de la rentrée, l’équipe TI de l’école fournit ce service à tous les élèves de l’école.

Comment paramétrer l'iPad?

L’élève prépare son iPad à l’avance. Avant de venir à l’école, il installe la dernière version de l’iOS et met à jour toutes les applications.
Au jour annoncé, l’élève vient à l’école avec son iPad, et avec l’aide du service TI, il intègre son iPad au système de l’école.

ayarlar
aksesuar

Accessoires requis

L’élève doit choisir une protection pour son ipad qui soit résistante et ne présente aucun danger. Il s’équipera d’oreillettes solides et de bonne qualité, munies d’un microphone et un cordon. Il convient de ne pas oublier que la qualité sonore est un élément clé durant les cours de langue.

Les accessoires ci-dessous ne sont pas obligatoires mais ils sont recommandés :
1.Apple pencil
2.Coque avec clavier
3.Protection écran